常常是恐懼的思想造成恐懼的情緒反應,
不管是甚麼樣的想法讓你產生恐懼,釋放就好了。
每一次的釋放,都增進我們內在的和平與穩定。
常常是恐懼的思想造成恐懼的情緒反應,
不管是甚麼樣的想法讓你產生恐懼,釋放就好了。
每一次的釋放,都增進我們內在的和平與穩定。
光的課程傳訊者 Toni Moltzan
呼籲我們一起送金色的轉化之光
給所有在波士頓爆炸案中死亡與受傷的人們,
協助他們釋放與轉化因此事件而產生的恐懼、痛苦與驚嚇。
我今晚天使二班的冥想中,
我們也一起送天使的淡紫色之光給此事件相關的所有人;
並請光協助人類,尤其是恐怖組織,
釋放深沉的憤怒、痛苦與復仇的意識,
提升人類對兄弟之愛與和平的認知;
請光療癒每一位陷溺在對立衝突與驚嚇傷痛中的人。
請愛撫慰他們的身、心、靈。
祈願和平取代戰爭、友愛取代仇恨、
寬恕取代憤怒、團結取代分裂、
真理取代錯謬、希望取代失望、
光明取代黑暗,
願所有人都能接受愛與真理,
共同創造和平的新地球。
昨晚上光的課程初階三紫水晶光,
課文談到'物以類聚'的宇宙法則,
'你們招引過去生中的靈魂伴侶進入你們的生命經驗中,
因為他們也必須體驗你所遭遇的類似的課程'。...
'因為,靈魂直接受到頻率的影響,以及受到意識思想的影響,
學習課程的影響,還有那些必須克服的障礙所產生的影響,
這就是那些你們所愛的人們,被吸引到你們人生經驗中來的因素。
恐懼是思想的產物,是假設,不是真理, 我們常被自己過往負面的想法 (並非實境) 嚇到,所以需要做改變。
光的課程理性體的教導,就是要破除理性思想中的舊有虛妄理念。
要知道,在冥想時,我們是在白色光球的守護中,加上上師與較高自我的參與,是非常安全的。
外界的較低頻率除非我們允許,是無法進入光球的。
所以我們面臨的考驗是:選擇相信上師與光的高頻力量,或是相信小我的舊有思想習氣。
光的高頻,可以轉化浮現出來的低頻意識,如恐懼....。
下次恐懼的思想升起時,不要遲疑,丟入光中銷毀,有多少,丟多少,最後總是會平靜的。
耶穌上師與光的課程 (Nancy 與學員的問答初階一紫色光) Q:課文中說:紫色光是基督意識藉由耶穌誕生帶來地球,粉紅色光是耶穌離開肉 體時帶來地球,意思是帶來此光的品質嗎?還是說在耶穌之前沒有紫色與粉紅色? A:耶穌上師在人類意識陷入極低頻率的黑暗時代,為人類帶來基督意識的示現: 他帶來至善意願 (紫色光)、無條件的愛 (粉紅色光) 與更新復活的新意識 (薄荷綠光)。
Q:是的,但在這之前沒有這些光嗎?不知道為何這個問題一直浮現在腦海 A:在更早的文明亞特蘭提斯時期,曾有過光輝燦爛的黃金時代,人們生活在基督 意識中。但隨著此文明的陸沉,人類意識又陷入黑暗期,舊約時代透過先知們的 教導,人類意識逐步進展,直到耶穌上師出現,才讓人類看到內在基督之光在生 命中展現的可能性。光的課程所教導的啟動靈魂體之光的進展方法,在過去 2000+年一直是祕法,那是因為人類意識尚未達到可以接受與理解此教導的程度 。現在進入寶瓶世紀,許多亞特蘭提斯黃金時代的高度進展的靈魂再度投生地 球,協助人們探索並實現自己完美的基督光愛本質,使能憶起與接受此教導的人 愈來愈多,光的課程也得以快速地擴展。
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光初階三班級問答 阿卡沙秘錄(Akashic Record) 問答 '阿卡沙秘錄(Akashic Record) 的呈現而感受到的態度、動機和概念,是這些把這靈魂帶入了這樣的行動之中’ (初階三紅寶石 p.392)。 僅就我的認知與領悟回答如下: Q1. 秘錄儲存之處在 4次元(星光層)?5,6次元(行星) A: 是超越靈魂層面 (靈魂在第五次元) 的較高次元 (六以上) Q2. 誰是主管秘錄的人,誰可批准調閱?誰是上司? A: 較高自我,是我們靈魂計畫的設計者,所有調閱都需較高自我的同意。愛瑟瑞爾上師的職責之一是守護秘錄,故可在我們較高自我的同意之下,協助/引領我們靈魂的進展。
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光初階班問答 ---- 身體的反應 暈或醒 Q : 我觀察很久,常常都會有這樣的狀況發生: 我的綠寶石紅寶石全神貫注的冥想時候很少常常在這兩個光被打暈 有趣的是隔在中間的紫光又會醒來 |
光的課程 重要理念分享 ~ Nancy
覺知、接納、不批判 覺知 - 清明,清楚自己的起心動念,也清楚自己的模糊 接納 – 接受 ‘一切都是最好的安排’,從靈魂進化的角度看事物 不批判 – 每個人都有自己的學習課題、方式與進度,對他而言那都是最佳的、獨特的安排。 |
By Nancy
當別人不想改變時,我們要怎麼辦? ~ Nancy
對不想改變的人,我們無法強求;
也不需要強求自己一定要做到聖人境界,
深呼吸,吐口大氣,放下對方,祝福對方。
愛自己! 山不轉,路轉,路不轉,人可以轉,
怎樣提升自己的生活品質,決定權還是在我。
擔心他人時,要怎麼辦? (Nancy光的課程 班級問答)
先放下擔心與難過,相信一切都在宇宙完美的秩序中。 祈請他們的較高自我來協助所有的運作 (因我們不知道他們靈魂的計畫), 給與支持與關懷,但不做任何假設猜測,以正面的意識運用光與分享光。
關心、祝福, 但不涉入他們的選擇,就如同上師天使們看顧我們一樣。 |
當遇到逆境、惡緣時,要如何處理? (Nancy光的課程 班級問答) 不管外境如何,把焦點拉回到自己身上,調整內在心情,將浮現的負面思想、憤怒、痛苦的情緒釋放到光中 (白光、金光是萬用光,或其他與事件相關的光)。 平靜後,吸收光的正面意識,並以肯定語句強化自己。 如〝我與 (某人/某事/某物) 處在平衡、和諧與和平中〞。 祈請上師指導靈的護持與指引。 |
要如何送光給人? 思想引導能量,能量跟隨思想。先用白光淨化自己,再啟動想送的光,讓自己沉浸在該光中,釋放相關的負面意識,待平靜後,充分吸收該光的正面意識,再以無條件的愛與無所為而為的心,將光送給他人 (以思想導引光的能量環繞著這個人)。 深深祝福,沒有要求,也沒有期待,尊重他意願的選擇,沒有強迫與操縱,只是為他們帶來乾淨、清明、溫暖的陽光。 他們願意出來曬曬太陽,吸收能量,很好;若只想躲在家中,我們也祝福,至少屋外是個溫暖的陽光天!
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光的課程為什麼是一週一課? 而且還不能跳著修課? ~ Nancy Wang 光的課程是結合真理的教導、能量運作 (冥想) 與生活覺察為一體的修行方式,不只是靈 性知識的學習。 上師要我們有耐心,以一週一課的步調來吸收、內化與領悟。 上師安排的每一課都是針 對我們的習氣與染汙,做全面深入的清理與轉化。 每個較低體系中的每一個光,只走 一次一週,沒有替代,因此沒有一課可以被省略跳過。我們只要願意跟著上師每週每課 虛心實修,潛移默化的利益, 自然會在生活的各個面向中顯現。 |
'光的課程' 與 '擴大療癒法' 有甚麼不同? ~ Nancy Wang 這是一個大題目,簡而言之,兩個課程,出自同源:默基瑟德天使聖團,都在引導我們進入靈 性覺醒、療癒與意識提昇。
擴大療癒法,就像一部'心經',以兩天的時間學習,非常精簡扼要,但卻深意無限;光的課程 ,就像一部大部頭的'華嚴經',每週一課,長時薰修,有次第有方法地逐步引導我們的進展。
早上練擴療,擴大心中的三聖火焰,晚上聽光的冥想,進入更深的意識中,兩者相輔相成,體 用皆備。 長期的浸潤,讓我進展快速, 生命愈來愈喜悅光彩! 給同學們參考。
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